不同的幼儿性格是不一样的。有的幼儿过于调皮,有的幼儿喜欢安静,有的幼儿腼腆害羞,让幼师最难管的莫属于过于调皮的孩子了。幼师如何管理调皮幼儿?下面,和母婴网小编一起来看看。
(一)试图让孩子做“小班长”
调皮的幼儿一般都是好奇心强,活泼开朗、热心的孩子。调皮的幼儿很容易打破班级的正常秩序。比如:在舞蹈小课堂上,调皮的孩子一会儿动动这个小朋友的衣服,一会又开始乱跑。小孩子的模仿能力特别强,幼师在这一过程中,如果不加以管理,那么会有更多的小朋友模仿他的不良行为。这时,教师可以让这位调皮的小朋友做班级的小班长,告诉他在管理别人的同时,首先要做的是为班级其他小朋友树立好的榜样。通过小班长这一角色能够更好地培养调皮幼儿的责任心和自我约束能力。
(二)给予多的关注和鼓励
幼儿的内心一般对教师充满着尊重与崇拜。很喜欢获得教师的关注与表扬。有时候幼儿会“想尽办法”获得教师的关注,调皮就是想要获取关注的一种方法。比如:集体活动中教师强调要举手回答问题,可有调皮的孩子会举着手冲去前去抱住老师。幼师们要注意了,当看到幼儿变得调皮时也要反思一下是不是自己对这位小朋友的关注太少。这种情况,教师应该给予孩子多的关注与鼓励。
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